Cápsula Migrante es una plataforma digital de información orientada a personas migrantes y
refugiadas venezolanas en el Perú y en América Latina. Ofrece información de servicio, "les conectamos y les acompañamos con periodismo enfocado en soluciones. Así lo definieron Pierina Sora y Héctor Villa León, dos periodistas venezolanos migrantes radicados en Lima, fundadores de Cápsula Migrante.
A Perú han llegado más de 1.5 millones de personas provenientes de Venezuela, lo que lo ha convertido en el segundo país de América Latina, después de Colombia, en albergar a un gran número de personas de este flujo migratorio.
La migración venezolana ha presentado diversos desafíos para el país de acogida. Algunos de ellos, vinculados con la desinformación y los estereotipos que pueden llegar a afectar los
procesos de integración de la comunidad venezolana en Perú.
En este sentido, y como respuesta a los desafíos comunicacionales, los integrantes de Cápsula Migrante iniciaron el programa Cápsula va a la U, con el taller Migración en Perú: un enfoque desde el periodismo y el fact checking en tres universidades de la capital.
“Es indispensable que las personas que se están formando en las universidades puedan
reconocer este proceso y tengan las herramientas para abordarlo, no solo con una perspectiva de derechos humanos, sino entendiendo los desafíos propios que tiene la
comunidad migrante con el país de acogida”, dijo Pierina Sora, quien es tallerista además de cofundadora de Cápsula Migrante.
Los talleres se realizaron en el marco de la campaña “Aporte Migrante”, desarrollada por
Cápsula Migrante, con apoyo de la Fundación Friedrich Naumann, para los países Andinos,
y se presentaron en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), la Universidad del
Pacífico (UP), y la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM), ubicadas en la capital de
Perú.
En el taller realizado en la Universidad del Pacífico, se contó además con el respaldo de la
Cátedra de Migraciones, representada por Soledad Castillo Jara, politóloga e investigadora,
quien presentó el trabajo de investigación que realizan desde la cátedra.
“Los periodistas tenemos el desafío de enfrentar los retos del mundo moderno. Un mundo
donde ya vemos lo que puede hacer la inteligencia artificial, que en contexto como el
peruano, puede afectar estos procesos de integración de comunidades vulnerables que
vienen a un país como Perú a buscar oportunidades de crecer y tener mejor vida”, señaló
Héctor Villa León, cofundador de Cápsula Migrante.
En esta primera fase de los talleres desarrollados por el equipo de Cápsula Migrante
participaron más de 130 personas, entre estudiantes de las carreras de periodismo,
comunicación, ciencias políticas y humanismo digital, así como profesores y personas
interesadas en estos temas. Los talleres se llevaron a cabo en el mes de noviembre en
estos centros educativos.
Jorge Aguilar Fuchs, miembro del equipo de comunicaciones la Fundación Friedrich
Naumann, para los países Andinos, señaló que para la organización alemana, los temas
relacionados con la migración y los derechos humanos son fundamentales para el
desarrollo de los países de la región, por lo que brindaron el apoyo a Cápsula Migrante para
llevar a cabo estas capacitaciones.
“Las personas se enfrentan a la desinformación y estereotipos que vemos en los medios de
comunicación tradicionales. Y al no tener las herramientas para superar estos desafíos
podemos dificultar los procesos de integración de las personas migrantes en los países
donde están llegando”, señaló Aguilar.
Actividades destacadas de los talleres
Dinámica Refugilandia: esta dinámica buscó explorar y comprender los desafíos que surgen en una situación de flujo migratorio. Los participantes se dividieron en grupos que representaban roles específicos: ONG; Estado; prensa; empresa y ciudadanos. Cada grupo
identificó desafíos y propuso soluciones viables. Los resultados de la actividad fomentaron
el análisis crítico y la empatía hacia la migración.
Dinámica de Desinformación: con el objetivo de ayudar a los participantes a identificar
noticias falsas, se brindaron herramientas digitales para detectar contenidos manipulados
que desinforman o generan estigmas en la población. Durante los talleres, se realizaron dos
actividades clave: en la primera, se trabajó con tarjetas que contenían titulares publicados
en medios de comunicación de la región, lo que permitió a los estudiantes reconocer
noticias falsas. En la segunda, se utilizaron herramientas digitales como Yandex, InVid y
MetaData2Go para analizar y verificar la autenticidad de noticias sospechosas o sacadas de
contexto.
La capacitación es indispensable para los periodistas en formación
Los estudiantes se mostraron satisfechos y emocionados con el contenido y las actividades
impartidas en el taller. Pierina Denegri, estudiante de la Universidad Ruiz de Montoya, indicó
que dicho taller fue conciso y con información importante. “Creo que es una invitación bien
bacán para interesarnos no sólo en el mundo del fact checking sino usar las herramientas
del fat check-in para cualquier especialización que tengamos”, agregó.
Leticia Álvarez, estudiante de la Pontificia Universidad Católica del Perú, expresó que una
de las cosas que más le gustó e interesó fue aprender el fuck check-in desde el enfoque de
la migración. “He aprendido también nuevas herramientas de cómo informar desde una
perspectiva de derechos humanos pero sobre todo también a poder verificar teniendo en
cuenta, es todo este marco temático que es súper importante para nosotros los periodistas y
también los comunicadores en general”, indicó.
Un espacio para la capacitación y el intercambio
Los talleres no solo sirvieron para que los estudiantes recibieran capacitación en verificación
de noticias falsas o herramientas para el periodismo de migraciones, sino que también fue un espacio para la degustación de comida típica venezolana.
De la mano de Samantha Figuera y su emprendimiento Sabroso comida venezolana, los
asistentes pudieron degustar de la tradicional arepa reina pepiada, empanadas, cachapas y
chancaca con limón y así tener un momento de acercamiento hacia la comida típica del
país.
Con información de Cápsula Migrante
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