El Ministerio de Educación no autoriza la elección de reinas de carnaval en colegios, informó el titular de ese despacho Héctor Rodríguez.
La medida, indicó el funcionario, forma parte de un esfuerzo por promover un enfoque más educativo y cultural en la celebración de esa festividad, alejándose de prácticas que, según dijo, fomentan violencia simbólica y estereotipos.
"El Ministerio para la Educación no autoriza de ninguna manera la elección de reinas de carnaval entre estudiantes o dentro de instalaciones educativas. Tengamos claridad y convicción de que esta es, sin duda, una práctica nefasta, una expresión de violencia simbólica contra niñas y jóvenes, que evolucionará con certeza a violencia física y sexual", manifestó.
Rodríguez indicó que, como docentes, es importante aprovechar el carnaval como una oportunidad para conectar con los estudiantes y fomentar el aprendizaje, en lugar de reducirlo a la tradicional "fiesta de carnaval".
"Quisiera insistir en que, como docentes, debemos mirar cuidadosamente cada oportunidad que se nos va presentando: el interés del niño, la celebración de una fecha importante, un hecho social, cultural. Siempre podemos vincular, conectar con saberes, otorgar sentido a los aprendizajes. Limitar los carnavales a la acostumbrada ‘fiesta de carnaval’ niega en gran medida su potencial", dijo.
"Estereotipos que cosifican y violentan"
Rodríguez expresó, a través de un documento oficial, que el carnaval puede ser una herramienta para la construcción de identidad, el desarrollo del sentido de pertenencia y la preservación de las tradiciones culturales.
También subrayó que la elección de reinas de carnaval es una práctica que puede perpetuar violencia simbólica contra niñas y jóvenes, lo que podría derivar en violencia física y sexual.
"La violencia contra las niñas y jóvenes afecta su vida, su libertad, dignidad, integridad física, psicológica, sexual, económica; es nuestro deber protegerlas de esto. La transmisión de estereotipos que cosifican y violentan son temas que debemos traer al debate como docentes, familias y sociedad", argumentó.
Expuso que, a través del documento Ideas para celebrar los carnavales en el espacio escolar, el ministerio propone alternativas educativas para abordar la festividad de manera más inclusiva y didáctica.
Con información de elnacional.com
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